Les 16 et 31 octobre prochains, nous organisons à Huy une nouvelle formation à l'utilisation d'Evo'leviers destinée aux coaches, managers, responsables RH et responsables de formation.Read More
19
Mar
2019
27
Fév
2019
Vous avez dit « Forces » ?
- By: Julie
- On: 27 février 2019
- Catégories: Psychologie positive
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L’attention aux forces (psychiques) bien plus qu’aux points faibles constitue l’un des axes majeurs de la Psychologie Positive. Qu’est-ce qu’une force ? Alex Linley (2008, p. 9) nous dit qu’une force est une « capacité préexistante envers une façon particulière de penser, de ressentir ou de se comporter, qui est authentique etRead More
25
Fév
2019
Nouveau monde du travail ? Bytes, bricks and Behaviours pour plus de communication, de collaboration et de codécision !
- By: Julie
- On: 25 février 2019
- Catégories: Efficacité organisationnelle
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BBB et CCC La littérature cite régulièrement trois dimensions du « nouveau monde du travail » qu’elle énumère sous l’acronyme B.B.B. pour « bytes » (les outils digitaux), « bricks » (l’aménagement des lieux de travail) et « behaviours » (les comportements). Si ces trois éléments nous semblent tout à fait pertinents, nous les considérons comme secondaires dansRead More
10
Jan
2019
Consciences, acceptations, confiances et responsabilités : un (des) cycle(s) vertueux (partie 2)
- By: Julie
- On: 10 janvier 2019
- Catégories: Efficacité interpersonnelle
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Cet article constitue la seconde partie d'un texte qui en comporte(ra) trois. La première se trouve ici et parle de conscience et d'acceptation de soi, de confiance en soi et de responsabilité. Cette seconde partie reprendra ces quatre concepts en les appliquant cette fois à l'autre. Elle n'a d'autre prétention que deRead More
7
Jan
2019
Consciences, acceptations, confiances et responsabilités : un (des) cycle(s) vertueux ?
- By: Julie
- On: 7 janvier 2019
- Catégories: Efficacité personnelle
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Dans cet article, je propose de conjuguer trois manières d’envisager conscience, acceptation, confiance et responsabilité en milieu professionnel (et ailleurs). J’ai à ce stade de ma réflexion l’impression d’y voir émerger un ordre… une logique même si je suis convaincu que les phénomènes évoqués sont de nature plus circulaire queRead More
4
Jan
2019
L’heure est (enfin) venue de vous présenter OLAF (Organizational Learning Activities Framework)
- By: Julie
- On: 4 janvier 2019
- Catégories: Learning
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Souvenez-vous, c’était il y a quelques mois, il faisait chaud et nous nous apprêtions à vivre un été caniculaire. Je vous promettais de vous présenter OLAF en soulignant qu’il ne s’agissait pas d’un de mes amis du nord mais de la traduction en schéma de l’état de mes réflexions surRead More
26
Juil
2018
Psychologie positive, pleine conscience et approche neurocognitive et comportementale (ANC)
- By: Julie
- On: 26 juillet 2018
- Catégories: Mindfulness, Psychologie positive
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Introduction Un des éléments qui nous semble contribuer à la qualité et au professionnalisme d’un formateur est son investissement dans sa propre formation continue. Cependant, il ne s’agit pas d’empiler les savoirs ainsi acquis, mais bien de les intégrer aux savoirs antérieurs pour restructurer les connaissances acquises afin de lesRead More
19
Oct
2017
Assertivité : ne pas confondre les faits, ce que j’en fais et ce que ça me fait.
- By: Julie
- On: 19 octobre 2017
- Catégories: Efficacité interpersonnelle
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Si nous voulons communiquer de manière assertive, il est important de distinguer les faits de deux autres éléments : leur impact sur nous (ressenti, émotions, …) ; et ce que nous en faisons (les pensées et les intentions d’action que cela génère). Lorsque j’enseigne le DESC et ses déclinaisons en formation deRead More
18
Oct
2017
Manager, c’est maîtriser 4 niveaux d’efficacité et pour ce faire, développer 4 types d’intelligence
- By: Julie
- On: 18 octobre 2017
- Catégories: Efficacité collective
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Dans un grand nombre de formations, nous évoquons les quatre niveaux d’efficacité que doit à nos yeux développer un manager (mais pas que lui : tout le monde dans l’entreprise). Ces niveaux, comparables aux 4 premiers niveaux d’analyse des situations éducatives identifiés et publiés par Jacques Ardoino en 1992, nous semblentRead More
15
Oct
2017
La formation ne peut rien changer !
- By: Julie
- On: 15 octobre 2017
- Catégories: Learning
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En tant que formateur, il n’est pas rare d’être confronté au discours de participants qui, bien qu’ils apprécient les thèmes abordés et les outils proposés, nous renvoient que de toute façon « ça ne va rien changer ». Et puisque je trouve qu'ils ont raison, j’ai décidé de leur emboîter le pasRead More